Назив пројекта: Утицај дигиталних технологија на физичку активност и квалитет живота код деце млађег школског узраста у Војводини
Број пројекта: 001118482 2024 09418 004 000 000 001
Руководилац пројекта: проф. др Саболч Халаши
Учесници пројекта: Анита Штајер, проф. др Ева Боршош, проф. др Жолт Наместовски
Данас долазимо до феномена да су деца све мање физички активна. Смањена физичка активност директно доводи и до смањења фитнеса код деце. Свакако да овај комплексан проблем садржи неколицину фактора који доводе до оваквог исхода, али као један од главних фактора могуће је навести нове носиве технологије и почетак тзв. дигиталног доба. У литератури је могуће пронаћи све више студија које указују на негативан утицај мобилних телефона, те прекомерне употребе на психо социјални и физичке способности деце.
Истраживања ће имати три фазе:
Прва фаза – биће спроведена у марту 2024. године и подразумева следеће:
- преглед претходних истраживања из одабране тематике;
- тражење дозволе од стручних органа школе и факултета за извођење истраживања;
- припрема, стандардизација потребних мерних инструмената и припрема мерилаца;
- пилот истраживање у једној школи.
Друга фаза – фаза реализације биће спроведена у периоду април – јун 2024. године и подразумева:
- одабир одељења у којима ће истраживање бити спроведено и анкетирање родитеља за пристанак да се истраживање спроведе;
- реализација мерења;
Трећа фаза – биће спроведена од јула до новембра 2024. године и подразумева:
- унос и обраду података;
- анализу и тумачење резултата;
-приказивање резултат
- публикација резултата.
Основни циљ овог истраживања је да се утврди утицај дигиталних технологија на степен физичке активности, на квалитет живота и на антропометријске мере деце.
Проблем истраживања обухвата анализу утицаја коришћења дигиталних технологија на степен физичких активности, квалитет живота и на антропометријске мере деце.
Предмет истраживања представљају антропометријске карактеристике, физичке активности, квалитет живота код деце трећег и четвртог разреда основне школе.
