Назив студијског програма основних академских студија је: Дипломирани комуниколог. Овај студијски програм конципиран је тако да удовољава захтевима развоја савременог образовања, а то значи да се водило рачуна о томе да буде у складу с болоњским процесом, а тиме је и компатибилан с истородним студијским програмима европског образованог простора.
Нагласак је на стицању неопходних компетенција кроз образовни процес, у којем је поред стицања теоријског знања, тежиште претежно стављено на стицање практичних вештина из домена комуникологије, те да свршени студенти, који стекну звање дипломирани комуниколог буду оспособљени и компетентни да професионално обављају свој посао у разним институцијама, медијима или локалном самоуправама где постоји потреба за њиховом ангажовањем. Битну одлику овог студијског програма представља околност да ће се она изводити на мађарском језику, што с једне стране свакако значи стимуланс за све студенте који школовање желе наставити на матерњем језику, али истовремено значи и школовање кадрова комуниколошког профила на мађарском језику, који је до сада био могућ и доступан само на факултетима у Мађарској. Покретање овог студијског програма свакако би омогућило намирење потребе војвођанских институција, медија и самоуправа на мађарском језику за кадровима овог профила, што представља важан аспект и мотив покретања овог студијског програма.
Овај студијски програм траје четири године (8 семестара) а настава се изводи на мађарском језику. Сви предмети су једносеместрални.
Исход процеса учења је стицање савремених, научних али и практичних знања која су у функцији оспособљавања студената за будући позив „дипломирани комуниколог” чије исходиште има стицање ширег спектра знања али и вештина као што су: познавање медијских институција и њихове структуре, функционисање институција масовних комуникација, задатака штампе, карактеристика класичних и нових медија, стицање способности за анализу и оцењивање рада појединих медија, креирање односа културних, политичких и других организација и институција с медијима, стицање способности за разне врсте друштвене комуникације, знање страних језика као и вештине говорништва стечене кроз комуникацијске вежбе и тренинге.
Упис кандидата се врши на основу конкурса који расписује Универзитет у Новом Саду, а спроводи Учитељски факултет на мађарском наставном језику у Суботици. Услов за упис на студијски програм основних академских студија је завршена четворогодишња средња школа и положен пријемни испит.
Пријемни испит се полаже из мађарског језика и књижевности и из области опште информисаности. Максималан број освојених бодова на основу средњошколског успеха је 40, а на тестовима се може постићи 30-30 бодова. Кандидат је успешно положио пријемни испит, ако на оба теста укупно постигне најмање 20 бодова.
Кандидати, који не постигну најмање 51 бод (постигнути успех у средњој школи + бодови на пријемном испиту) не могу се уписати.
Факултет саставља прелиминарну ранг листу пријављених кандидата и објављује у року који је одређен конкурсом. Факултет саставља ранг листу пријављених кандидата, која чини јединствену ранг листу Универзитета. За тачност података из ранг листе Факултета одговоран је декан, а из јединствене ранг листе Универзитета одговоран је ректор. Право на упис стиче кандидат који је на ранг листи рангиран у оквиру броја утврђеног за упис.
Образовање дипломираних комуниколога осмишљено је у складу са савременим педагошким тенденцијама и тенденцијама савременог образовања, студијски програм имплементира и респектује захтеве предвиђене кроз савремене дидактичке моделе и методе учења и подучавања, као што су критичко-комуникативна дидактика, курикуларни приступ, интерактивно учење, практичне вежбе са исходиштем конкретног, ауторског рада студента, менторско вођење и слично. Студијски програм је, такође, осмишљен тако да уважава интердисциплинарни, мултидисциплинарни и интеркултурални приступ у свим активностима током студија.
Студенти имају обавезне, обавезно изборне и изборне предмете. Изборни предмети се бирају из групе предложених предмета.
Настава се изводи кроз следеће облике: предавања, вежбе, семинари, колоквијуми и консултације, а самостални образовно-васпитни рад у виду самосталне комплексне праксе. У циљу бољег разумевања предметних материја на предавањима се излаже по програму предвиђено градиво и дају се детаљна објашњења. Користи се модерна едукативна технологија. Вежбе прате предавања. Вежбе се изводе, у зависности од карактера наставног предмета, аудиторно, рачунарски или у малим групама. Решавају се конкретни задаци везани за практично оспособљавање дипломираних комуниколога. Излажу се примери који поткрепљују и продубљују изложена предавања. Студенти на вежбама добију и додатна објашњења садржаја предавања. На вежбама нагласак је на индивидуалном раду, презентацији ауторског рада студента, као и анализе и расправе поводом тога.
Обавезе студената су редовно похађање и активно учешће и на часовима предавања и вежби. Обавеза може бити и израда семинарских радова о појединим темама из области комуникологије али и писање одређених текстова, уређивање одређене емисије итд. Активности студента у току наставног процеса наставник/сарадник континуирано прати и вреднује према правилима која су усвојена на нивоу Факултета. Број освојених бодова се исказује према јединственој методологији регулисаној Законом о високом образовању.
Сваки предмет носи одређени број ЕСПБ, а целокупне студије се сматрају завршеним када студент испуни све обавезе прописане студијским програмом и при томе сакупи 240 ЕСПБ.
