Katalógusszám: 1045
K2-P1, 8 pont
| Előadók | dr. Grabovac Beáta, dr. Major Lenke, Hugyik Eleonóra |
| Általános cél | A program célja a duális képzésben részt vevő oktatók és szakemberek érzékenységének növelése különböző, a gyerekeknél jelentkező pszichológiai folyamatok és jelenségek, valamint a nevelő-oktató munkában megjelenő pedagógiai kihívások iránt. |
| Specifikus célok | A résztvevők a kurzus segítségével megismerik és tudatosítják azokat a pedagógiai-pszichológiai folyamatokat, amelyek jelentősen kihathatnak a duális képzésben részt vevő diákok iskolai sikerességére. A hangsúly egyrészt a tanári munka pedagógiai és pszichológiai minőségének javításán lesz, másrészt azon, hogy a diákok egyéni jellemzői és szükségletei hogyan tárhatók fel, és hogyan igazítható mindehhez az oktatói-nevelői munka folyamata. A témák között megjelenik a családi és az iskolai környezet befolyása, a kortárskapcsolatok jellemzői, ezek előnyös és hátrányos hatásai a mindennapi életre és az iskolai sikerességre. A résztvevőknek a program segítséget nyújt abban, hogy a tananyag átadása mellett a megfelelő mértékben reagálni tudjanak a gyermekek lelki szükségleteire és pedagógiai kompetenciájukat megfelelően alkalmazzák az oktatásszervezésben. |
| Témakörök | Lélektani folyamatok és jelenségek az iskolában; pedagógiai szabályszerűségek a nevelő-oktató munkában; a duális képzés jogi aspektusai |
| Célcsoport | Olyan középiskolai tanárok és szakemberek számára ajánlott a kurzus, akik részt vesznek a duális képzés nevelő-oktató munkájában |
| Időtartam | 1 nap (8 óra) |
| Ár | 4.000,00 RSD |
_c.jpg)
